商丘学院

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    学前教育专业

     一、培养目标

    本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,热爱幼儿教育事业,掌握幼儿保育和教育科 学基础知识、基本理论和基本方法,具有良好的教育理论素养和保教实践能力,够在幼儿园等学前教育机构从事保育、教育教学、管理、社会服务等方面工作的应用型专门人才。

    二、培养规格

    1.素质

    (1)具有较高的思想觉悟和道德水平,有社会责任感。

    (2)热爱幼教工作,对幼儿富有爱心、耐心、细心和责任心。

    (3)达到国家规定的体质健康标准,具有健全的人格、良好的生活习惯和心理素质。

    2.知识

    (1)了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态。

    (2)掌握学前儿童保育、教育的基本理论、基本知识和技能。

    (3)掌握音乐、舞蹈、美术、手工等基本知识和技能。

    3.能力

    (1)具备观察和了解幼儿的能力,具备一日生活组织和保育的能力。

    (2)具备幼儿游戏活动的支持和引导的能力。

    (3)具备设计和组织幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术等领域活动的能力。

    (4)具备良好的语言表达、沟通和合作的能力。

    (5)具有良好的分析问题、解决问题的能力和较强的自主学习、反思与发展能力,具有初步的科学研究和实践工作能力。

     



    本文来源:河南幼师学校网https://www.hnszyzs.com/
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